蒙臺梭利兒童之家

愛和自由 規則與平等
LOVE & FREEDOM RULES & EQUALITY
以愛的情感喚醒兒童成長的積極性;
以自由的空間確立兒童的創造熱情和自我意識;
以規則的內化形成兒童的社會秩序和內在智慧;
以平等的關系引導未來社會。
       傳統教育:將大人所知道的答案,加諸在孩子的身上,沒有給予其思考的和發問的機會,只要求記憶,使孩子成為大人知識的奴隸,而大人成為主人。
       新教育的重點:
       1)關心孩子,了解孩子,了解教育的對象是誰。
       2)配合孩子的成長過程中,在各種變化上,需求上,給予適當的協助。
       3)蒙臺梭利最希望當孩子的解碼者,因為孩子的表達和大人們的接收歧異,而產生誤會,大人無法了解孩子真正的意思,而孩子所呈現的方式,往往和大人的眼光完全不同。
       4)一個能夠了解孩子的人,孩子會很感激,當你真正了解孩子之后,才能給予其所需要的,而孩子也才會將真正的自己展現給你看。
 
蒙氏兒童之家課程加盟特色
1、精心布置的蒙氏教育環境讓孩子充分得到個性的發展。
2、我們讓每個教師接受意大利著名教育家瑪利亞蒙特梭利女士教育理念的洗禮并對每項蒙氏工作的操作進行嚴謹培訓,這樣的教師隊伍才是我們孩子成長的保障。
3、精心設計的漂亮而美觀的蒙氏生活教具讓孩子在這里可以根據自己的興趣操作各種工作,他們的各種能力發展從這里開始了。
4、定期的家長工作坊傳達給家長們正確的早期教育方法,什么是敏感期?什么是吸收性心智?什么是自由與限制?什么是尊重兒童個體的發展規律等等。這樣形成了家庭和(幼兒園)機構間良好的家園共育環境,讓孩子更健康、更諧和、更完美地成長。
 
 
       蒙托兩大環境要素
 
  A環境(包含六大要素)
  1、自由的理念;2、結構與秩序;3、真實與自然;4、美感與氣氛;5、蒙特梭利教具;6、能使兒童擁有的生命內在發展模式充分的發揮其作用
 
  b預備這個環境的教師(包含三大要素)
  1、確保兒童有自由活動的機會;2、為兒童提供適合的有秩序的教具;3、為兒童提供幫助,引導教具操作和活動展開的示范與說明。
 
  蒙氏父母工作坊指導內容
  一、父母課堂幾大專題:
  1、敏感期;2、蒙特梭利才商培養;3、隔代教育;4、蒙特梭利教育中父親的角色;5、專注力培養的原因、作用、方法。
 
  二、如何開展蒙特梭利工作坊:
  1、如何想家長介紹五大區域及選取經典教具操作
  2、如何創設蒙氏教育環境
  3、蒙特梭利在家庭環境中如何預備。
 
  培訓內容
  1、蒙氏教師的工作要求;2、蒙氏教學環境的準備與創設;3、蒙氏教室觀察的方式技巧與原則;4、明確環境的布置,教具的配置與擺放。;5、蒙氏五大領域基本教具教學基本內容。教育目的及教具操作。
  家長會
  1、如何讓我們真正走進蒙氏;2、蒙氏托班(幼兒園)應該是什么樣?3、如何讓我們真正了解孩子,如何與孩子相處
 
  教研指導
  1、入班教研指導;2、蒙氏與區角教學、園本教學、區域教學的結合;3、蒙氏與整合教學、主題教學的結合

       合作服務

  1、環境指導(家具教具采購、環境布置)
 
  2、課程支持(蒙氏教師手冊、教具操作手冊、教具操作教學光盤園長、管理手冊操作 、教具包)
 
  3、入園培訓(6天基礎教具培訓、 2天蒙氏區域及延伸培訓)
 
  4、認證支持( 國際蒙氏教育指導師職業資格認證免費2個)
 
  5、講座支持( 免費一次大型家長講座)
 
  6、教研支持(每個學期各入園一次,共2天的教研觀摩指導)
 
  7、研修支持(合作期內不限人數、不限次數免費參加總部蒙氏課程研修班)
 
  8、交流支持(免費提供國際早期教育協會組織的早期教育行業論壇門票一張)
 
  9、銅牌授權:頒發國際早期教育協會蒙氏兒童之家加盟基地銅牌!


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